Opis: Obraz polonistyki włoskiej w świetle badań ankietowych
Sklep: Poltax D. Kowalski, A. Piontek Spółka cywilna

Książka poświęcona jest zagadnieniu nauczania języka i kultury polskiej we włoskich uniwersytetach. Jest to pierwsza tego typu praca o charakterze przekrojowym, napisana na podstawie badań przeprowadzonych wśród profesorów, lektorów i studentów polonistyki włoskiej. Zebrany przez autorkę materiał pozwolił na nowe spojrzenie na uniwersyteckie studia polonistyczne we Włoszech: motywacje i oczekiwania studentów oraz sukcesy i problemy w pracy lektorów i kierowników polonistyk włoskich.Urszula Marzec - absolwentka komparatystyki literackiej na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego. Pracowała jako lektorka kontraktowa na Uniwersytecie w Udine (2007/2008), obecnie naucza języka polskiego na Uniwersytecie w Turynie. Od października 2007 r. jest doktorantką na Wydziale Polonistyki UJ.SPIS TREŚCIOd redaktora serii1. WSTĘP1.0. Pomysł badań1.1. Cel badań1.2. Próba badawcza1.3. Metodologia i realizacja badań 2. WYNIKI ANKIET PROFESORSKICH2.0. Osadzenie studiów polonistycznych w strukturach uniwersyteckich2.1. Kadra polonistyczna2.2. Przedmioty o charakterze polonistycznym2.3. Liczebność studentów włoskich polonistyk2.4. Współpraca z polskimi uczelniami2.5. Biblioteki2.6. Działania uniwersytetów na rzecz promocji języka i kultury polskiej we Włoszech2.7. Konferencje naukowe2.8. Liczebność absolwentów włoskich polonistyk w latach 2002-20062.9. Podsumowanie3. WYNIKI ANKIET LEKTORSKICH3.0. Charakterystyka respondentów 3.0.1. Dane społeczne 3.0.2. Wykształcenie i kwalifikacje zawodowe lektorów3.1. Staż pracy3.2. Zakres działalności dydaktycznej w uniwersytecie3.3. Podręczniki i pomoce naukowe3.4. Nauczanie sprawności i podsystemów języka3.5. Samoocena lektorów w zakresie własnej działalności dydaktycznej3.6. Podsumowanie4. WYNIKI ANKIET STUDENCKICH4.0. Charakterystyka respondentów 4.0.1. Dane społeczne 4.0.2. Rodzaj i rok studiów 4.0.3. Dziedziny studiów reprezentowane przez respondentów 4.0.4. Pochodzenie studentów 4.0.5. Język ojczysty studentów4.1. Egzamin maturalny4.2. Długość nauki języka polskiego4.3. Przeduniwersytecki kontakt z polszczyzną4.4. Motywacja studentów4.5. Znajomość innych języków obcych4.6. Pozycja języka obcego w programie studiów4.7. Udział studentów w innych zajęciach polonistycznych4.8. Plany naukowe studentów4.9. Plany zawodowe studentów4.10. Stosunek studentów do certyfikacji znajomości języka polskiego jako obcego4.11. Udział studentów w programach wyjazdowych do Polski4.12. Samoocena studentów4.13. Podsumowanie5. WNIOSKI 6. UWAGI KOŃCOWESpis tabelSpis wykresówBibliografiaZałączniki- Wzór ankiety profesorskiej
- Wzór ankiety lektorskiej
- Wzór ankiety studenckiejBezpłatny katalog z opisem podręczników z serii Język Polski dla Cudzoziemców wyd. Universitas!
Zamów bezpłatny katalog na e-maila